可染先生写生的角度也画这片房子。我们就带着李可染先生的画册对着画这个景。这个景李可染先生在画的时候已经改变了很多。所以中国画写生不是很死板的对着 画面画，而是把周围需要的景色搬移到画面里面来，最后成为一张作品。所以这反映了张凭老师在教学和创作当中，对作品的严谨传达给我们这些学生。他的教学方 法、创作方法影响了我，也成为了我在教学当中的方法。我这几十年教学当中也体现张凭老师教学和创作的态度。张凭老师创作非常勤奋，他在81年到84年创作 了那么多重要的作品，《屹立》、《砥柱》、《黄河》都是这个时期画的，他画了以后就给我们看，画黄河壶口瀑布的每一稿都给我们看。同时他给我们一个对传 统、对中国画创作包括对可染先生最经典的传承，最大的力气打进去，最大的勇气打出来，这些都是中国画系学术方面最重要的精华，对传统和生活两本书的态度， 都成为我们中国画系教学的学术传统。

所以从张凭老师为师、为学、为艺对我的影响，还有张凭老师做人的态度，他对朋友没有什么需求，很俭 朴，他每天拿着一个人造革的包来，走路也不抬头，干什么事都很快，大量的时间都在做学问。作为老师来说，对学生的影响很大，他讲的并不多，都是一点一滴的 示范作用。作为我们学生来说，也是我们学生学习的典范。今天做张凭老师学术的追思，是我们回忆老师的创作、老师的教学，是一个非常快乐的事情。希望这样的 机会今后多一些，对梳理我们中国画系老的传统是非常有意义的。我也非常感谢有这样一个机会梳理老先生的教学、学术传统。谢谢。

邬国印（音）：我简单说几句。我一进来美院感觉特别亲切，很多老师我都认识。特别是现在的院领导，陈平老师、姚鸣京老师、李洋老师。今天利用这个机会，表示对你们的感谢。

张凭老师是我87年请他画画的，1987年年底12月25日准备过年了，我找他说，他说我有点时间，把你的画完成了。他说你这张画真是赶出来的，因为要 不然他就回回信就过年了。所以我这张画时间短，但是非常好。这张画是我们最重要的作品。我们京丰宾馆是接触各阶层的地方，这张画20多年了，很多参观者都 和这张画合影，有中央领导人，还有院士。所以这张画成为我们京丰宾馆一个重要作品，现在我可以告诉大家，京丰的藏画国家很重视，部队也很重视，我们现在装 修，把这些画送到档案馆，现在是作为全军的文物登记。借此机会对张凭先生表示感谢。而且这个画创作当中还有他女儿张爽的功劳，因为这张画四天创作，画的非 常灵动，非常有气魄，一张优秀作品给我们部队起了非常好的文化宣传作用。我们盖了美术馆，如果没有这些画家的好作品，不可能有美术馆。我们的藏品从改革开